Muito antes de se tornar uma escola, o Castelo Bruxo foi um santuário sagrado, construído por antigos bruxos da América Latina para guardar e estudar as forças primordiais da natureza. Erguido em meio à Floresta Amazônica, o castelo foi edificado em harmonia com os quatro elementos — terra, ar, água e fogo — que não apenas moldam a magia ali praticada, mas também influenciam diretamente os alunos e suas Casas: Selva, Ventus, Nymfa e Brasa.Cada Casa carrega a essência de um elemento e de sua entidade guardiã, sendo escolhida para os estudantes conforme suas afinidades e temperamento. Ao longo dos anos, essas Casas formaram gerações de bruxos talentosos, que aprenderam não apenas feitiçaria e poções, mas também o respeito pelos ciclos naturais e pelos espíritos da floresta, que silenciosamente observam tudo ao redor.

O novo ano letivo começa como qualquer outro. Barcos encantados cruzam os rios protegidos que levam ao castelo. Alunos novatos são recebidos na cerimônia de seleção, enquanto veteranos se reencontram nos corredores cobertos de trepadeiras mágicas. As primeiras aulas se iniciam, as partidas de Magibol voltam a acontecer, e os murais das Casas se enchem com avisos de festas, desafios e eventos escolares. No entanto, algo mudou.Desde as primeiras semanas, fenômenos incomuns têm chamado a atenção: animais guardiões aparecem fora de suas rotas, feitiços naturais falham em dias específicos, raízes crescem desordenadamente nos salões subterrâneos e algumas águas refletem imagens do futuro. Embora os professores evitem comentários diretos, há um clima de inquietação no ar — como se a floresta tentasse avisar que algo está prestes a despertar.

Alguns dizem que o Coração da Floresta, uma antiga fonte de magia enterrada sob o castelo, foi perturbado. Outros, que o desequilíbrio vem do distanciamento entre os próprios alunos, que aos poucos têm perdido o vínculo profundo que outrora unia as Casas. Seja qual for a causa, uma coisa é certa: este não será um ano comum. E, enquanto tudo parece seguir normalmente, a floresta observa — atenta, antiga, viva.

SELVA:
꒰ ୧ ꒱ Lealdade, empatia, paciência, amor & natureza:˖˙ ── Elemento: Terra
˖˙ ── Cores: Verde e dourado
˖˙ ── Animal: Jaguatirica
˖˙ ── Tipo de aluno: Resilientes, leais, observadores e profundamente conectados ao mundo natural. Costumam ser pacientes, mas quando provocados, defendem ferozmente o que acreditam.
___________________________________________BRASA:
꒰ ୧ ꒱ Coragem, intensidade, impulsividade, liderança:˖˙ ── Elemento: Fogo
˖˙ ── Cores: Vermelho e preto
˖˙ ── Animal: Falcão
˖˙ ── Tipo de aluno: Impulsivo, direto, apaixonado pelo que acredita. São alunos com grande energia e um espírito de liderança natural. Tendem a agir de forma direta e rápida, mas com grande coragem e paixão pelos seus ideais.

___________________________________________VENTUS:
꒰ ୧ ꒱ Inteligência, lógica, curiosidade, criatividade:˖˙ ── Elemento: Ar
˖˙ ── Cores: Azul e prata
˖˙ ── Animal: Coruja
˖˙ ── Tipo de aluno: Observador, analítico, amante do conhecimento. São alunos que buscam sempre aprender, com uma mente curiosa e sede de saber, mas são discretos e nem sempre expressam suas ideias de imediato.
____________________________________________NYMFA:
꒰ ꪆ୧ ꒱ Intuição, misticismo, ambição silenciosa, profundidade emocional:˖˙ ── Elemento: Água
˖˙ ── Cores: Azul petróleo e lilás
˖˙ ── Animal: Serpente aquática
˖˙ ── Tipo de aluno: Reservado, estratégico, sensível e enigmático. São alunos que possuem uma grande profundidade emocional, mas preferem observar e refletir antes de agir. São misteriosos e sábios, guardando seus segredos como as águas escuras e tranquilas.